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序
- 终身学习进入社区,推动全民学习机制- 黄家定
- 终身学习的喜悦- 邱立本
- 推动短期课程,散播终身教育理念- 黄丽绥博士
- 学习是让自己“无入而不自得”- 张毅
第一部:终身学习三大基础
基础 (一):改变心态
- 唯一的选择是改变心态
- 正确做人态度,永远立于不败
- 青年应有追求知识与创新的理想
- 文化创意开创国家经济新格局
- 2005-06年终身学习非课程类活动
- 媒体角色
- 终身学习导师与学员之感言
基础(二):鼓吹阅读风气
- 终身学习的阅读耕耘
- 文字与科技相并行的知识型经济时代
- 阅读让我们与时代变化保持平行线
- 赋予阅读新生命力
- 悦读.名人堂:透过阅读拉近距离,共同探索知识
- 悦读部落:
- 欢喜阅读的聚集点 -《悦读部落》培训 - 《悦读部落》二三事 - 书展:阅读嘉年华 - 悦读部落格 - 什么是读书会与成立读书会
基础(三):鼓励参与短期课程
- 成人的学习春天
- 走出校园,进入社区的汉语拼音
- 拉曼大学延续教育中心(CEE)--学术与社区学习兼容的大专
- 拉曼大学延续教育中心(CEE)--市中心的学习绿洲
- 《简易汉语拼音》课程:只要贴切生活,就会萌起学习欲望
- 《4合1电脑班》:轻松迈向e化生活
第二部:终身学习中心
- 灌溉社区终身学习文化,提供在地学习机会
- 《终身学习》展览:展现社区学习的热忱
- 一个终身学习中心的诞生。。。
- 小刀据大树,年轻团队经得起考验-- 丹绒比艾终身学习中心
- 众志成城建立学习网络--士拉央终身学习中心
- 人文汇聚的学习中心--梳邦终身学习中心
- 历尽寒冬迎来春天--格拉那再也终身学习中心
- 紧密互动建立学习网络--关丹终身学习管理委员会
- 从乐龄休闲拓展至全民学习--鹅唛终身学习中心
- 与社区居民遨游学习之旅--蕉赖终身学习中心
- 兼顾学生与社区学习需求--敦拉萨镇终身学习中心
- 社区的知识供应平台--芙蓉亚沙再也民众图书馆
第三部:终身学习面面观
- 第9大马计划与终身学习:着重培才应对全球化
- 其他地区终身学习典范:
- 综看香港之终身学习:政府与大专联袂推动
- 综看台湾之终身学习: 社区大学让学习平民化
第四部:终身学习机制
建设《终身学习中心》行动计划
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