在这个知识经济时代，终身学习的口号从政府到民间响得震天价响，终身学习可以充实生活內涵，提升生活品质，追赶得上时代潮流，确有其必要性。但是可别搞错了，终身学习也得有方法有计划，才能事半功倍。

1999年被美国《商业周刊》评选为全球最佳经理人之一，2001年美国《时代周刊》及CNN评选为全球最佳25位总执行长之一的台湾“半导体教父”张忠谋有一套自己的见解和实践，以下为他应邀演讲和访谈内容摘录：

我们总认为在学时间才是我们的学习时间，以我个人为例，小学6年、中学6年、大学4年、加上博硕士5年，算一算也有21年的时间待在学校，那我到底在学校学到什么东西？

“如果你有幸在年轻时住过巴黎，它会一生跟着你，有如一场可带走的盛宴。”　这句话可以形容我前后21年的求学生涯。

2年前我开始动笔写自传，参考了很多昔日留下来的资料以及30多年前写的博士论文，结果却发现很多地方看不懂。后来再重翻过去读得滚瓜烂熟的大学工程教科书，竟也不太看得懂。当我回顾这几十年的工作生涯，我发现只有在工作前5年，用得到过去在大学、研究院所学的20至30％，之后的工作生涯，直接用到的部分几乎等于零。

因此，当我说学校生活是“一场可带走的盛宴”时，指的绝非谋生知识的学习。“一场可带走的盛宴”出自作家海明威之口，他曾说：“如果你有幸在年轻时住过巴黎，它会一生跟着你，有如一场可带走的盛宴。”我想可用这句话来生动形容我前后21年的求学生涯。

为什么我会这样认为呢？我自己分析有3个原因：第一，在学期间是培养求知心最好的时候，换句话，你要把握机会多方面培养兴趣，无论是文学、艺术、科学都行，这就是一种求知心。

第二，你必须培养学习的习惯，包括终生学习的习惯。如果年轻人在学期间既没有培养求知心又没有培养学习的习惯，我认为他是在浪费时间，那么就算他考试考得再好，教科书背得再熟，我都认为没有用。我自己的求知能力是在哈佛培养起来，在哈佛的那一年绝对是我生命中可带走的盛宴。

第三，培养“思考能力”。学习只是一种input，如果没有经过内化(internalize)的过程，去发展出自己的思想，那不叫思考。求知心及学习习惯是两项基本能力，若没能在求学阶段及时培养，完全是虚掷光阴。至于思考能力则是更进一步的能力，如果想做些与普通人不同的事，非具备此能力不可。

事实上，普通人常挂在嘴边的“活到老，学到老”，并非我所认同的终生学习，因为每个人所坚持的终生学习绝非是泛泛的“活到老，学到老”，而是必需具备“有目标”、“有纪律”、“有计画”3要素。

终身学习第1要素：订定目标

终生学习必须设立长期目标，也可称做终生目标，同时也要有长则几年、短则几天的短期目标。举例来说，我认为每个人都需订下“一定要能跟得上所属行业”的终生目标，不论是医生、科学家、工程师，都要跟得上该行业的最新潮流。像我自从出校门后就一直待在半导体业，因此我所立的终生学习目标，就是要跟上半导体业的发展。当我处在技术领域，我就要求自己要跟上技术最新发展，后来转往业务领域，我的目标就换成要跟上半导体各项业务的发展。

假如你在银行界工作，能否想象30年、40年前毕业的银行家，即使是最好学校的毕业生，日常所处理的业务也只不过是存、放款，发行政府公债、赚取其中的差价罢了，十分简单。

我在美国做事的前10年，常有人跟我说，银行家是最容易不过的行业，每天下午3时就可以下班打高尔夫球。然而物换星移，现在银行业情况与过去有天攘之别，因为目前钱可以跨地区、跨时区流通，所以银行业开始受到全球金融的影响，再过几年，我相信网际网络对银行业的转变将造成更大的影响。倘若你不能随时跟上最新发展，我看你不用10年、15年，就会面临失业的危险，而身处科技、工程领域的人，职业寿命更短。

知识要跟上潮流

我踏出校门时，根本不认识Transistor（晶体管）这个字，事实上当时很少人了解。但是过不了几年，情况改变，可见知识是以很快的速度前进，如果无法与时俱进，就只有等着失业的份。因此，人人都该抱持职业寿命目标是：“无论身处何种行业，都要跟上潮流”。

至于短期目标，范围则大得多，因为它可以是兴趣，也可以与工作职务的调动相结合。当一个工程、技术或研发的人才，被拔擢成为经理人时，他开始需要涉猎财务、行销等其它相关知识，如果原本没有这些知识基础，就要尽快设立短期目标，在未来半年内尽量地学习。这是必要的学习阶段，倘若不这样做，新职务可能无法得到完全发挥，这是每个人在工作上可以经常设定的短期目标。

我在美国住了30多年，虽然平日喜欢阅读中文书报，一时之间对久违的中国社会仍然无法全盘认识，我心想既然要回来台湾做事，就一定要深入了解，于是我立了一个短期目标：要在两年内充份了解台湾的政治及经济。后来发现，我的野心实在太大了，两年时间根本不够，我就把时间延长3年，但是直到现在，我对台湾的政治及经济还是不太了解，这项短期目标就变成我的终生目标。

终身学习第2要素： 有纪律

你对学习要下决心，决定要花多少时间来从事终生学习，因为学习是一件相当严肃的事情。

以聆听为例，其实聆听别人讲话也是一种学习。聆听的要诀首先要“专心”，一般人的观念是大家要尽力培养口才，却忽略了听的能力对一个人的发展，比讲的能力更重要。根据我的经验，如果听者能完全了解讲者所说的内容，那他听的效率是100％，可是大部分人的效率却连50%都达不到。

想藉由聆听得到学习效果，第1个必要条件是专心听以提高听的效率，第2个重点则在于你是否能将听到的内容，经过内化（Internalized）的过程。

我随身携带1本小记事簿，这是我的学习工具之一，每当我听到一些好观念及信息，一定随手纪录下来。

这样做的好处很多，譬如为了知己知彼，我十分注意客户的财务报表，有关资料随手可得，因为所有美国上市公司都会对外提供财务报表，另外也可以从华尔街日报得到相关讯息，但是这些资料，如果你没有真正记录下来，没有经过消化，还是没有用。

我有一本标准型笔记本，我在家看财务报表时，一看到重点就赶快记在笔记本，之后每个月或两周温习1次，就像温习教科书一样，这就是内化的过程。

当然你不可能百分之百记得全部内容，可是你一定不会漏掉重点例如客户是不是要垮台了？还是成长得很快？这你绝对会记得。有时当我与客户谈话时，他们

往往很惊奇为何我知道这么多事，我就跟他们说，这些都是公开信息，只是别人没有注意到罢了。

终生学习必须有纪律、花时间、严肃看待。好的终生学习，绝对会影响生活习惯，我就是最好的例子。

我每天会尽可能看书两小时，阅读的内容可以是与工作相关的资料，或是客户的财务报告，也可以做纯兴趣的阅读。像我阅读清朝、法国的历史，听听马勒的音乐，年轻时每天花4小时，现在年纪大了，只花2小时，周六、周日两天加起来也有8、9个小时用在看书、听音乐。

这样一来自然不热衷应酬，因为有更具乐趣的事情可做。至于运动，我觉得打尔夫球的运动效率不高，不如每天在跑步机上跑步半小时，这是最高效率的运动，运动量相可抵高尔夫球的好几倍，可见终生学习的纪律真的会影响一个人的生活习惯。

终身学习第3要素有计划

学习如果没有计划就会事倍功半。所谓的计划是先设定你的长、短期目标，你要看什么书、读什么杂志、报纸，或是要跟谁说话都要有计划。

尤其是跟谁讲话一定要想清楚，因为生活习惯也跟平常接触的人具有密切关系，会决定你的交友圈，因此对要认识哪些人也要订出一个方向。像我对经济、趋势的议题一直有浓厚兴趣，因此交往的朋友常是学术界、经济界人士。不过跟这些专业人士交往前，自己要先打好基础，不然彼此的谈话很难出现交集，也就毫无乐趣可言。

至于认识这些人的方法，是先打听好这些人出现的场合，找机会跟他们认识。根据我跟一些经济学家互动的经验，常发现报纸上对一些国际知名经济学家的言论报导常有出错之处。为什么我能发现？因为我有兴趣，平常多有涉猎。

此外，回学校充电也是必要的，即使很忙，每年也应抽出1、2个星期到学校听课，即使不是正式的上课，也可多参加研讨会，1年5到10次，听的时候要严肃地做笔记，才能学到东西。

总之，学校是培养求知心、学习习惯及思考能力的地方，但从另一个角度思考，一个人并不需要进大学，更不需要进研究所才能培养出这些能力。我们常看到一些从学校半途出家的人依然能做出一番大事，而且他的思想、学问比接受正常教育的人来得好，这是因为他们拥有良好的终生学习习惯。

名校出身的疑惑

我常问自己一个问题：如何鉴定一所学校的好坏？一般的答案是师资好、设备好，在我看来，这倒是其次。我认为一所学校最重要的是学生，要有好同学才能培养你的求知心、良好的学习习惯，思考能力。

如果有人踏出校门许久，还在谈论自己的学校，除非你那时认识了一些志同道合的同学，那才值得怀念。倘若只将学校当作一个吸收知识的地方，我是不觉得有何怀念的价值。

过去常看到一些四、五十岁，甚至六、七十岁的人，喜欢说自己出身某某名校，每次听到这种言论，我总觉得奇怪，因为他们给我一种“这些学校很难进”的感觉，换言之，他们将那几年当成生命的巅峰，以后就都在走下坡路。你会发现，那些会把名校挂在嘴边的人，他生命的颠峰岁月往往真的就只在考上一所好学校。现在如果谁有此习惯，我劝你最好早点戒掉。

培养思考能力的方法

我一向提倡苦思，思考是一件很苦的事情，对我来说，思考能力就是很苦地去想一件事情，但之前必须要有准备，也就是要准备完备的资料，不然成效不彰。所谓的思考资料来自你平日的学习、阅读书籍、报章杂志的心得，并将之内化的结果，然后再进入苦思的阶段。所谓的苦思就是要放下手边一切事务，专心地想。有人边思考边听音乐，这对我来说绝对行不通。总之，思考第一要先有资料，没有资料的辅助，绝对想不出什么好东西。

不要羡慕别人

在一个讲究包装的社会里，我们常禁不住羡慕别人光鲜华丽的外表，而对自己的欠缺耿耿於怀。

但就我多年观察，我发现没有一个人的生命是完整无缺的，每个人多少会少了一些东西。

有人夫妻恩爱、月入数十万令吉，却是有严重的不孕症；有人才貌双全、能干多财，情字路上却是坎坷难行；有人家财万贯，却是子孙不孝；有人看似好命，却是一辈子脑袋空空。

每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口，你不想要它，它却如影随形。以前我也痛恨我人生中的缺失，但现在我却能宽心接受，因为我体认到生命中的缺口，彷若我们背上的一根刺，时时提醒我们谦卑，要懂得怜恤。

若没有苦难，我们会骄傲，没有沧桑，我们不会以同理心去安慰不幸的人。

我也相信，人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是很美的一件事，你不需拥有全部的东西，若你样样俱全，管别人吃什么呢？也体认到每个生命都有欠缺，我也不会再与人作无谓的比较，反而更能珍惜自己所拥有的一切。

所以，不要再去羡慕别人如何如何，好好数算上天给你的恩典，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多，而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是你生命的一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐豁达许多。

资料来源: 南洋商报 2007-11-20 综合整理: 郑美励